Tabletele cuceresc Generația Z: Ce schimbă în România și Europa

Tabletele, aliatele generației Z în procesul de învățare

Rezultatele cercetării arată că studenții învață și creează în moduri din ce în ce mai flexibile, dincolo de mediul tradițional al sălii de clasă. Cursurile, proiectele, notițele, sesiunile de cercetare și activitățile creative au loc acum în biblioteci, cafenele, cămine, în drum spre școală sau acasă. Portabilitatea și ușurința în utilizare se dovedesc a fi principalele motive pentru care tabletele se potrivesc stilului de viață al generației Z.

Studiul subliniază că tehnologia nu mai este percepută doar ca un instrument pentru productivitate, ci și ca un mijloc de a atinge echilibrul și de a gestiona presiunea academică. Aproape 9 din 10 studenți chestionați spun că tehnologia îi ajută să se simtă mai susținuți și în control în perioadele aglomerate. Aproape un sfert dintre ei afirmă că tabletele îi ajută să își gestioneze mai bine timpul și volumul de muncă.

Inteligența artificială, un ajutor de nădejde pentru studenți

Inteligența artificială este deja integrată în rutinele zilnice ale studenților. 98% dintre respondenți afirmă că inteligența artificială îi ajută într-un fel sau altul, în special la luarea de notițe, rezumare și brainstorming. Lenovo mizează pe o nouă generație de tablete bazate pe inteligență artificială, concepute pentru a sprijini învățarea, multitasking-ul și creativitatea de zi cu zi.

„Pentru generația Z, creativitatea poate apărea în orice moment al zilei, așa că au nevoie de dispozitive intuitive și utile care să îi ajute să rămână în flux și să își dezvolte ideile mai ușor”, a declarat Alberto Spinelli, director de marketing pentru Europa și META, în cadrul Lenovo.

Cercetarea a fost realizată de Censuswide, pe un eșantion de 8.035 de studenți cu vârste cuprinse între 18 și 25 de ani, înscriși în programe universitare cu normă întreagă în Regatul Unit, Germania, Franța, Italia, Spania, Polonia, Țările de Jos și Suedia.

Sursa: Business-review.eu