Premierul Ilie Bolojan a anunțat recent că săptămâna viitoare este foarte probabil să fie desemnat noul ministru al Educației, calmând îngrijorările sindicatelor privind eventuale reduceri bugetare în acest domeniu. “La capitolul zvonistică avem, din păcate, prea multă, inclusiv legat de posibilele nominalizări la Educație sau aspecte care țin de astfel de reduceri, care nu au nicio bază reală. Sper că până săptămâna viitoare închidem aspectele care țin de Educație”, a declarat Ilie Bolojan.
### Contextul Actual al Educației în România
În ultima perioadă, sindicatele din Educație au protestat, exprimându-și îngrijorarea cu privire la posibilele reduceri bugetare și concedieri în sistemul educațional. Premierul, care deține interimatul portofoliului Educației, a fost întrebat despre planurile pentru bugetul educației pe anul 2026 și despre protestul sindicatelor. Răspunsul său a vizat și obiectivele pe care le-a urmărit în perioada în care a condus interimat Ministerul Educației, printre care se numără deblocarea absorbției de fonduri europene și reorganizarea efortului de personal pentru a reduce perioadele de plată.
### Strategia pentru Îmbunătățirea Sistemului de Învățământ
Ilie Bolojan a menționat că una dintre țintele sale a fost să asigure fluxurile de plată și să evite reducerile în preuniversitar. “Nu vor fi reduceri în preuniversitar, de exemplu”, a adăugat. Pe partea de universitar, discuțiile cu reprezentanții universităților s-au focalizat pe constrângeri bugetare și pe îmbunătățirea transparenței și a calității sistemului de învățământ. Premierul a subliniat importanța datelor transparente și a trasabilității absolvenților pentru a evalua eficiența instituțiilor de învățământ superior și pentru a ghida deciziile tinerilor care doresc să urmeze studii universitare.
### Perspective pentru Viitor
Premierul consideră că următorii ani ar trebui să fie marcați de o creștere a bugetului pentru educație, nu de reduceri. El a vorbit despre necesitatea unor măsuri care să promoveze calitatea și transparența în sistemul educațional, menționând că “aceste lucruri, alte măsuri de creștere a calității, poate finanțarea și funcție de performanță, nu doar de numărul de studenți, ar putea să aducă schimbări bune în anii următori, nu de pe o zi pe alta, în sistemul de învățământ românesc”. Așteptările sunt ca noul ministru al Educației să continue și să dezvolte aceste inițiative, având în vedere importanța educației pentru viitorul României.
