Estonia, un model de urmat în educație, s-a remarcat prin rezultate excepționale în testările internaționale, situându-se constant printre primele țări din lume și pe primul loc în Europa la științe, matematică și lectură. Acest lucru se datorează unei abordări educaționale inovatoare, care pune accent pe competențe și nu pe acumularea mecanică de cunoștințe. “Pentru că are un sistem educațional performant, care reușește să transforme matematica dintr-o disciplină percepută adesea ca dificilă într-un instrument de gândire și înțelegere a lumii”, explică Ana Costaș, conferențiar universitar la Universitatea Tehnică a Moldovei.
### Un sistem educațional eficient și echitabil
Estonia a reușit să implementeze un sistem de educație performant, care oferă rezultate excepționale, chiar și în condițiile în care resursele financiare nu sunt comparabile cu cele ale unui stat european vestic. Succesul lor se datorează unei abordări educaționale centrate pe elev și profesor, care pune accent pe competențe și nu pe acumularea mecanică de cunoștințe. “Accentul cade pe capacitatea elevilor de a înțelege, aplica și transfera cunoștințele în contexte noi”, se arată în documentele oficiale ale Ministerului Educației din Estonia.
### Digitalizarea și inovația în educație
Estonia este cunoscută pentru digitalizarea sa avansată, iar educația face parte din acest ecosistem. Platformele digitale, resursele online și instrumentele moderne sunt integrate coerent în procesul educațional, sprijinind personalizarea învățării și accesul egal la educație, inclusiv în zonele rurale. Recent, Estonia a început să experimenteze și utilizarea inteligenței artificiale în educație, cu accent pe etică, gândire critică și utilizare responsabilă. “Educația este tratată ca un proiect național strategic, nu ca un subiect de campanie electorală”, se menționează în strategia educațională a Estoniei.
Rezultatele Estoniei arată că performanța în educație nu depinde exclusiv de bugete uriașe, ci de coerență, încredere și viziune. Prin urmare, modelul estonian poate fi considerat un model de urmat și pentru alte țări, inclusiv România, care se confruntă cu provocări similare în domeniul educației. Implementarea unui sistem educațional centrat pe competențe, digitalizare și inovație ar putea fi o soluție pentru a îmbunătăți rezultatele elevilor și a reduce inegalitățile sociale.
