Cluj -0°C
Iași 5°C
Mihai Dimian, după o lună la Educație: Program maraton și promisiuni
Ministrul Educației, Mihai Dimian, a anunțat că preferă reformele treptate, prin îmbunătățiri continue, respingând schimbările radicale. Declarația a fost făcută într-un podcast realizat în parteneriat cu Lumina – Instituții de Învățământ. Ministrul a subliniat importanța colaborării în procesul decizional și provocările din prima lună de mandat.
Viziunea lui Dimian asupra reformelor
„Sunt un adept al îmbunătățirii continue,” a declarat Mihai Dimian. „Consider că dacă în fiecare zi încercăm să îmbunătățim lucrurile, pe o perioadă mai lungă de timp se vede și o schimbare majoră. Deci prefer reformele făcute prin aceste îmbunătățiri continue care au loc, nu reforme abrupte.” Acesta a reiterat importanța de a evita „mișcările bruște” în sistemul educațional.
Ministrul a accentuat necesitatea colaborării în luarea deciziilor. „Important e ca cel care propune să participe și la implementarea soluției respective și acest climat colaborativ îmi îl doresc și aici”, a adăugat Dimian. Această abordare sugerează o dorința de a implica diferiți actori din sistemul de învățământ în procesul de reformă.
Provocările din prima lună de mandat
Mihai Dimian a descris prima lună în funcție ca fiind una deosebit de solicitantă. Programul de lucru intens, cu multe ore dedicate activităților ministeriale, a fost o constantă. „Și în weekend, și pe parcursul zilei, 12-14 ore pe zi de muncă”, a menționat ministrul. Acesta a menționat nevoia de a se familiariza cu colegii din guvern și din cadrul ministerului.
Una dintre prioritățile majore ale ministerului o reprezintă proiectele finanțate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR). „Momentan sunt foarte multe activități, unele care au rămas dintr-o anumită perioadă din trecut, altele care sunt urgente, cum ar fi proiectele PNRR, care ar trebui încheiate până în 31 august. Ultimele dintre ele, altele trebuie încheiate până în mai”, a explicat Dimian.
Fonduri europene și dezechilibre în sistem
Ministrul a atras atenția asupra ritmului de absorbție a fondurilor europene, menționând că este necesară o creștere semnificativă a acestuia. „Și uitându-ne că aproximativ jumătate din suma alocată educației a fost atrasă în perioada 2021-2025, deci aproape în cinci ani de zile, mai avem cinci luni de zile să atragem cea de-a doua jumătate, ceea ce e o provocare mare și necesită foarte mult timp”, a afirmat Mihai Dimian.
Recent, ministrul a abordat și problema dezechilibrelor din sistemul de învățământ, evidențiind situațiile în care unele clase sunt supraaglomerate. Această problemă, alături de absorbția fondurilor europene, va fi o prioritate majoră pentru Ministerul Educației din perioada următoare.
