Inegalitatea școlară explică falii sociale: Alertă securitate națională

Conform G4Media: Rezultate PISA 2025, un semnal de alarmă pentru autoritățile din România

Rezultatele obținute de România la cea mai importantă testare internațională, PISA 2025, sunt îngrijorătoare și ar trebui să declanșeze un „șoc” în rândul autorităților educaționale. Performanța țării noastre s-a degradat pe toate palierele principale – Științe, Lectură și Matematică. Mai mult, la noua probă de competențe digitale, România se situează sub media țărilor membre OECD. Aceste concluzii au fost prezentate de fostul ministru al Educației, Mircea Miclea, într-o analiză publicată pe Edupedu.ro, la scurt timp după apariția datelor oficiale.

Inegalitatea, o plagă deschisă a sistemului educațional românesc

Una dintre cele mai alarmante concluzii ale testării PISA 2025 vizează discrepanța uriașă dintre școlile din România. Țara noastră se află în top 10 din peste 90 de state participante la capitolul inegalitate școlară. Aproximativ 50% din performanța elevilor nu mai este explicată prin calitățile lor intrinseci, ci prin calitatea instituției de învățământ la care sunt înscriși. Această inegalitate se perpetuează și se amplifică în societate, creând diferențe tot mai mari între elevii din medii favorizate și cei din medii defavorizate.

Mircea Miclea subliniază că decalajul dintre elevii performanți și cei cu rezultate slabe atinge la nivel global cel mai înalt nivel din istoria testărilor PISA. Reducerea inegalității dintre școlile românești devine, prin urmare, o prioritate. Altfel, România riscă să genereze falii sociale adânci, în care indivizi cu trasee educaționale și socio-economice complet diferite vor dezvolta moduri distincte de gândire și acțiune. Această situație, a avertizat Miclea, poate deveni o problemă de securitate națională.

Mircea Miclea, un avocat al educației cu experiență

Mircea Miclea este o figură recunoscută în spațiul public românesc, având o carieră marcată de implicarea în reformarea sistemului de educație și cercetare. Este singurul ministru al Educației din istoria post-comunistă a României care a demisionat din funcție ca urmare a neîndeplinirii promisiunilor privind bugetul alocat educației. A fost, de asemenea, inițiatorul diagnozei învățământului și cercetării care a stat la baza Legii Educației 1/2011, cunoscută și sub numele de legea Miclea-Funeriu. Profesor la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, Miclea este și fondatorul școlii cognitive în psihologia românească, precum și fondatorul institutului de cercetare Cognitrom.

Ultimul raport PISA 2025 indică o deteriorare a performanței elevilor români la competențe digitale, o nouă probă introdusă în cadrul evaluării internaționale. Rezultatele complete sunt disponibile pe Edupedu.ro.

Sursa: G4Media