Elevii de excepție, scutiți de Evaluarea Națională pentru admiterea la liceu Ministerul Educației a dat publicității un proiect de ordin care stabilește o nouă metodologie de înscriere în clasa a IX-a, valabilă pentru anul școlar 2026-2027

Elevii de excepție, scutiți de Evaluarea Națională pentru admiterea la liceu

Ministerul Educației a dat publicității un proiect de ordin care stabilește o nouă metodologie de înscriere în clasa a IX-a, valabilă pentru anul școlar 2026-2027. Măsura vizează elevii de gimnaziu cu rezultate remarcabile la olimpiadele școlare naționale și la competițiile internaționale. Proiectul este supus consultării publice, iar forma finală va fi adoptată după analizarea feedback-ului și după consultarea Comisiei de Dialog Social din cadrul ministerului.

Admiterea fără examen pentru olimpicii și medaliații internaționali

Conform proiectului de ordin, elevii care au obținut premiul I la etapa națională a olimpiadelor școlare organizate și finanțate de Ministerul Educației și Cercetării, sau care au fost laureați cu premiile I, II sau III, respectiv cu medalia de aur, argint sau bronz la competițiile internaționale recunoscute de minister, vor fi scutiți de susținerea Evaluării Naționale. Acești elevi vor putea beneficia de o procedură de înscriere simplificată la liceu.

Procesul de înscriere pentru elevii cu performanțe deosebite se va desfășura într-un singur județ. Înscrierea lor se va baza pe o listă care va corela specificațiile olimpiadelor naționale și ale competițiilor internaționale cu filiera, profilul, specializarea sau domeniul de pregătire profesională la care se dorește înscrierea. Această listă va fi publică și disponibilă pentru consultare.

Pașii următori și impactul asupra sistemului educațional

Proiectul de ordin a fost lansat în consultare publică pentru a permite accesul la informații și pentru a facilita o dezbatere largă asupra prevederilor. Ministerul Educației va analiza atent feedback-ul primit de la diversele părți interesate, inclusiv cadre didactice, elevi, părinți și reprezentanți ai societății civile. Scopul este de a asigura o tranziție eficientă și echitabilă a elevilor de gimnaziu către liceu.

În contextul acestor modificări, este important de menționat că, pe durata consultării publice, pot fi aduse ajustări proiectului de ordin. Ulterior, după analizarea propunerilor, ministerul va organiza o ședință a Comisiei de Dialog Social pentru a discuta și a valida forma finală a metodologiei. Ministerul Educației nu a comunicat încă o dată concretă pentru finalizarea acestui proces.

Sursa: Mediafax