Ploaie moderată Cluj 19°C Cer fragmentat Timișoara 20°C Cer acoperit de nori Iași 24°C Cer fragmentat Constanța 24°C
ULTIMA ORA
Tabletele versus caiete: Scrisul de mână, mai bun pentru mintea elevilor Școlile moderne abundă în tablete și inteligență artificială, însă experții avertizează că această tranziție rapidă ar putea afecta dezvoltarea cognitivă a elevilor
Politică

Tabletele versus caiete: Scrisul de mână, mai bun pentru mintea elevilor Școlile moderne abundă în tablete și inteligență artificială, însă experții avertizează că această tranziție rapidă ar putea afecta dezvoltarea cognitivă a elevilor

10 martie 2026, 12:09 Mihai Constantinescu

Tabletele versus caiete: Scrisul de mână, mai bun pentru mintea elevilor

Școlile moderne abundă în tablete și inteligență artificială, însă experții avertizează că această tranziție rapidă ar putea afecta dezvoltarea cognitivă a elevilor. O analiză publicată în The Conversation subliniază importanța scrisului de mână în procesul de învățare. Cercetările arată că pixul și hârtia stimulează mai bine memorarea și gândirea creativă, comparativ cu tastatura.

Scrisul de mână și beneficiile sale cognitive

Studiile recente indică faptul că elevii care iau notițe de mână la ore oferă răspunsuri mai detaliate și mai precise la întrebări complexe, spre deosebire de cei care folosesc tastatura. Acest avantaj se datorează modului specific în care scrisul de mână activează anumite zone ale creierului. Scrierea manuală creează conexiuni neuronale puternice, facilitând memorarea pe termen lung.

În plus, scrisul de mână încurajează o exprimare mai bogată și mai nuanțată. Textele scrise de mână tind să conțină un vocabular mai diversificat comparativ cu cele redactate pe calculator. De asemenea, procesul de scriere într-un singur spațiu – pe hârtie – ajută la organizarea gândurilor și la structurarea mai eficientă a ideilor.

Riscurile dependenței de tehnologie

Specialiștii atrag atenția că utilizarea excesivă a tehnologiei, în special a inteligenței artificiale pentru redactarea compunerilor, poate afecta capacitatea elevilor de a-și dezvolta singuri ideile și de a le reține. Lipsa exercițiului de a gândi și formula propriile argumente poate duce la o slabă înțelegere a conceptelor și la o capacitate redusă de memorare.

Concluzia este că nu trebuie să renunțăm la tehnologie, ci să găsim un echilibru. Scrisul de mână ar trebui să rămână fundamentul pentru dezvoltarea gândirii critice, în timp ce tehnologia poate servi drept instrument de sprijin, nu ca înlocuitor. Acest echilibru este esențial pentru a maximiza beneficiile ambelor metode de învățare.

La o emisiune radiofonică, ascultătorii au fost invitați să împărtășească experiențele lor legate de scrisul de mână în viața de zi cu zi.

Sursa: Europafm.ro