Premierul Ilie Bolojan a avut o întâlnire importantă la Palatul Victoria cu reprezentanții Biroului Permanent al Consiliului Național al Rectorilor (CNR), la solicitarea acestora, pentru a discuta despre bugetul educației și cercetării pentru anul 2026. Contextul este unul delicat, dat fiind efortul de reducere a deficitului bugetar, care afectează toate sectoarele, inclusiv învățământul superior și cercetarea.
### Reducerea Cheltuielilor: O Măsură Necesară?
Discuțiile s-au concentrat pe modul în care învățământul universitar va trebui să participe la efortul de reducere a cheltuielilor publice, conform proiectului de lege privind măsurile administrative pentru creșterea capacității financiare și eficientizarea activității administrației publice centrale și locale. Acest proiect prevede reducerea cu 10% a cheltuielilor de personal pentru toate instituțiile publice, cu excepția învățământului preuniversitar. Premierul Ilie Bolojan a subliniat că măsurile propuse “urmăresc reducerea cheltuielilor bugetare structurale într-un context economic dificil”, în care România trebuie să diminueze deficitul bugetar.
### Reacția Universităților
Reprezentanții Consiliului Național al Rectorilor au arătat că universitățile sunt dispuse să participe la acest efort, dar au subliniat că reduceri semnificative au fost deja realizate în 2025. Aceste reduceri au inclus creșterea normei didactice, reducerea implicită a unui număr considerabil de posturi, diminuarea tarifelor la plata cu ora și alte măsuri de eficientizare internă. Rectorii au exprimat îngrijorarea că noi reduceri ar putea afecta calitatea educației și a cercetării în România.
### Perspective și Dezvoltări Viitoare
Întâlnirea de la Palatul Victoria marchează începutul unui dialog între Guvern și reprezentanții învățământului superior privind modul în care se pot găsi soluții pentru a echilibra necesitatea reducerii cheltuielilor cu nevoia de a menține și dezvolta sistemul educațional și de cercetare din România. Următorii pași și deciziile luate vor fi cruciale pentru a determina impactul acestor măsuri asupra învățământului superior și cercetării în anul 2026 și în perspectivă.
